Actividad: El mismo derecho, ¿las mismas oportunidades?

Propósito: Analizar la diferencia entre el reconocimiento formal de un derecho y las condiciones reales para ejercerlo, identificando desigualdades y relaciones de poder.

¿Qué vas a hacer?

Selecciona uno de los siguientes ámbitos:

Educación · Salud · Movilidad · Acceso digital · Espacio público · Participación ciudadana

Identifica un derecho relacionado con el ámbito elegido.

Después plantea dos situaciones hipotéticas de personas que poseen formalmente ese mismo derecho, pero viven en condiciones sociales diferentes.

Por ejemplo, no necesitas determinar quién “merece más”. El reto consiste en analizar si ambas personas tienen realmente las mismas posibilidades de ejercer ese derecho.

Construye una comparación considerando:

DERECHO → CONDICIONES → BARRERAS → OPORTUNIDADES → POSIBLES RESPUESTAS

Posteriormente investiga qué institución pública tiene responsabilidades relacionadas con el derecho seleccionado.

¿Qué debes entregar?

Entrega un documento PDF titulado “El mismo derecho, ¿las mismas oportunidades?” que incluya:

1. Derecho seleccionado: identifícalo y explica brevemente en qué consiste.

2. Situación A: describe las condiciones de la primera persona.

3. Situación B: describe las condiciones de la segunda.

4. Tabla comparativa con: derecho, condiciones, oportunidades, barreras y posibilidades reales de ejercicio.

5. Institución relacionada: identifica qué institución o nivel de gobierno tiene responsabilidades vinculadas con el caso.

6. Análisis social: escribe entre 300 y 400 palabras explicando cómo las condiciones sociales pueden producir experiencias diferentes frente a un mismo derecho.

7. Propuesta: plantea dos acciones concretas que podrían contribuir a reducir las barreras identificadas.

8. Reflexión final: entre 100 y 150 palabras, responde: ¿Tratar exactamente igual a todas las personas siempre garantiza igualdad? ¿Por qué?

9. Fuentes consultadas: mínimo dos.

Modalidad: Individual.
Formato: PDF.
Extensión aproximada: 3 a 4 cuartillas.