Actividad: De la queja a la propuesta

Esta sería la actividad integradora fuerte de la asignatura.

Propósito: Analizar un problema colectivo y diseñar una propuesta individual de participación ciudadana viable, informada y argumentada.

¿Qué vas a hacer?

Identifica un problema colectivo de tu comunidad o entorno que consideres importante.

No necesitas resolverlo.

Tu misión será demostrar que puedes pasar de decir:

“Esto está mal”

a construir:

“Esto ocurre, estas son algunas de sus causas y actores, estas instituciones están relacionadas y esta sería una posible ruta de participación ciudadana.”

Primero describe el problema sin basarte únicamente en opiniones.

Después identifica a las personas o grupos afectados, las instituciones relacionadas y los diferentes intereses que pueden existir.

Finalmente diseña una Ruta de Participación Ciudadana.

Tu propuesta debe ser pacífica, legal, viable y respetuosa de los derechos de otras personas.

¿Qué debes entregar?

Entrega un documento PDF titulado “De la queja a la propuesta” que contenga:

1. Problema colectivo: descripción de entre 150 y 200 palabras.

2. ¿A quién afecta?: identifica los principales grupos o actores involucrados.

3. ¿Quién tiene responsabilidad?: señala las instituciones relacionadas con el problema y explica brevemente sus atribuciones.

4. Evidencias: incorpora al menos tres datos, observaciones o evidencias verificables que permitan demostrar que el problema existe.

5. Mapa de actores: representa quiénes intervienen, cuáles son sus intereses y qué capacidad de acción tienen.

6. Objetivo ciudadano: define claramente qué cambio buscas promover.

7. Ruta de participación: establece entre 4 y 6 acciones ordenadas, desde informarse y documentar hasta utilizar algún mecanismo pertinente de participación o comunicación institucional.

8. Propuesta concreta: explica en 250 a 350 palabras qué propones, a quién estaría dirigida y por qué consideras que podría contribuir a atender el problema.

9. Posibles dificultades: identifica dos obstáculos que podría enfrentar tu propuesta y cómo podrían atenderse.

10. Reflexión final: escribe entre 150 y 200 palabras respondiendo: ¿Qué diferencia existe entre tener una opinión sobre un problema y ejercer una ciudadanía informada para intentar transformarlo?

11. Fuentes consultadas.

Modalidad: Individual.
Formato: PDF.
Extensión aproximada: 4 cuartillas.