CIE
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Opened: Friday, 18 September 2026, 12:00 AM
Propósito
Reconstruir una experiencia histórica situándola en su contexto, para comprender cómo las condiciones de una época influyen en las posibilidades, decisiones y consecuencias vividas por una persona o grupo.¿Qué vas a hacer?
Selecciona una persona o un grupo vinculado con un proceso histórico trabajado en el módulo.Reconstruye el contexto en el que vivió: tiempo, espacio, condiciones políticas, sociales, económicas, culturales y materiales. Después explica qué posibilidades tenía, qué límites enfrentaba, qué decisiones podía tomar y cómo esas condiciones influyeron en su experiencia.
La idea no es juzgar el pasado con criterios actuales, sino comprender cómo pudo haber sido vivir en ese momento histórico.
¿Qué debes entregar?
Sube a la plataforma un solo archivo en formato PDF, de máximo 2 páginas, que incluya:Nombre de la persona o grupo seleccionado.
Proceso histórico al que pertenece.
Ubicación temporal y espacial.
Descripción breve del contexto histórico.
Condiciones de vida relevantes.
Posibilidades y límites que enfrentaba.
Decisiones o acciones posibles dentro de ese contexto.
Consecuencias o efectos sobre su experiencia.
Una conclusión de entre 120 y 150 palabras respondiendo: ¿por qué no puede comprenderse una experiencia histórica sin reconstruir su contexto?
Formato de entrega: PDF, máximo 2 páginas, entrega individual y virtual.
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Opened: Friday, 18 September 2026, 12:00 AM
Propósito
Comparar experiencias históricas de distintos actores para reconocer que un mismo proceso puede vivirse de maneras diferentes según la posición social, las relaciones de poder, las condiciones de vida y las posibilidades de acción.¿Qué vas a hacer?
Selecciona un proceso histórico estudiado en el módulo y elige dos actores o grupos diferentes que lo hayan vivido.Compara sus condiciones, intereses, recursos, restricciones y consecuencias. Apóyate en al menos dos fuentes para identificar cómo cada actor experimentó el mismo proceso.
Después explica por qué no todas las personas vivieron de la misma manera ese acontecimiento y qué papel tuvieron la desigualdad y las relaciones de poder en esas diferencias.
¿Qué debes entregar?
Sube a la plataforma un solo archivo en formato PDF, de máximo 2 páginas, que incluya:Nombre del proceso histórico seleccionado.
Identificación de los 2 actores o grupos comparados.
Un cuadro comparativo de sus condiciones.
Posición social o lugar que ocupaban en ese contexto.
Recursos, oportunidades y restricciones de cada uno.
Al menos 2 fuentes utilizadas.
Diferencias y coincidencias entre sus experiencias.
Una explicación de cómo influyeron la desigualdad o las relaciones de poder.
Una conclusión de entre 150 y 200 palabras respondiendo: ¿por qué un mismo proceso histórico no produce la misma experiencia para todos?
Formato de entrega: PDF, máximo 2 páginas, entrega individual y virtual.
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Opened: Saturday, 19 September 2026, 12:00 AM
Propósito
Analizar cómo una experiencia del pasado es recordada e interpretada posteriormente, distinguiendo entre testimonio, memoria e investigación histórica.¿Qué vas a hacer?
Selecciona un testimonio, relato, conmemoración, recuerdo colectivo o fuente de memoria relacionado con un proceso histórico trabajado en el módulo.Analiza quién recuerda, qué recuerda, cuándo lo recuerda y desde qué circunstancias lo hace. Después contrasta esa memoria con otra fuente histórica para identificar coincidencias, diferencias, silencios o interpretaciones distintas.
Finalmente explica qué aporta esa memoria para comprender el pasado y por qué no puede confundirse automáticamente con una explicación histórica completa.
¿Qué debes entregar?
Sube a la plataforma un solo archivo en formato PDF, de máximo 2 páginas, que incluya:Proceso histórico seleccionado.
Testimonio, recuerdo o fuente de memoria analizada.
Quién recuerda y desde qué contexto.
Qué aspectos del pasado se recuerdan.
Qué aspectos se omiten o quedan menos visibles.
Una segunda fuente para contrastar.
Coincidencias y diferencias entre memoria y otra evidencia.
Una explicación de la diferencia entre memoria e historia.
Una conclusión de entre 150 y 200 palabras respondiendo: ¿qué cambia cuando una experiencia vivida se convierte en recuerdo?
Formato de entrega: PDF, máximo 2 páginas, entrega individual y virtual.
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